本次调整方案今年秋季学期执行

　　市教育局有关人员
　　就中心城区初中学校施教区调整答记者问
　　为优化整合教育资源、推动城区义务教育均衡发展，满足适龄儿童就学和群众对优质教育资源的需求，结合老城区中小学布局调整，我市制定出台了《宿迁市中心城区初中学校施教区调整方案》。针对此次调整中的有关问题，市教育局基础教育处处长王绿叶回答了记者提问。
　　问：本次中心城区初中学校施教区调整的范围是什么？
　　答：具体范围为：东至宿新公路，西至通湖大道（环湖大道），南至开发区大道，北至新沂河。
　　问：本次中心城区初中学校施教区调整的依据是什么？
　　答：调整依据是《宿迁市中心城区教育布局规划》《宿迁市老城区中小学布局调整方案》以及中心城区初中学校布点现状、招生能力和中心城区居住人口分布等因素。
　　问：本次中心城区初中学校施教区调整的原则是什么？
　　答：主要遵循三个原则：
　　一、尊重历史原则。2008年市委、市政府对中心城区义务教育阶段学校施教区进行了重新划分。此次调整本着“尊重历史、延续历史”的原则，结合城区中小学布局调整实际，保持施教区的相对稳定。
　　二、大河大路为界原则。在确保每一位小学毕业生都有一个公办初中学位的基础上，以初中学校服务区域周边大河、大路为界来划定施教区，尽可能实现就近入学。
　　三、市区联动原则。在尊重中心城区行政区划的基础上，在特殊区域，打破行政区划界限，实行市区联动，统筹协调，科学规划。
　　问：本次中心城区初中学校施教区调整方案是如何形成的？
　　答：本次中心城区初中学校施教区调整工作，从今年年初开始启动，市教育局会同市规划、住建、统计、计生等部门，详细了解中心城区居民小区规划建设方案及具体小区的人口基数，科学测算中心城区人口出生率等相关数据，同时，又组织多个调查组分片深入每个居住区，调研统计区域人口情况；结合初中学校布点现状和招生能力，形成施教区调整方案草案。之后，多次召集相关部门、相关人员参加的会议，广泛征求意见，对草案进行修订完善。市政府领导多次召开会办会，对各方意见进行研讨，对方案进行多次修订，最终形成了这次中心城区学校施教区调整方案。
　　问：本次中心城区初中学校施教区调整有何好处？
　　答：本次中心城区初中学校施教区调整工作，是优化整合城区教育资源、推动义务教育优质均衡发展的重要举措。钟吾初中转为公办、南京树人国际学校宿迁分校划定施教区，扩大了公办优质初中教育资源惠及面。撤销马陵初中，新建幸福新城学校，较大地改善了公办初中办学条件。仅此三所学校的调整，就增加了中心城区2000余名适龄学童免费享受公办优质教育资源。
　　问：中心城区初中学校施教区调整方案何时执行？
　　答：2012年秋季学期招生起执行。
　　问：今年中心城区小学施教区是否调整？
　　答：今年不作调整。因为中心城区小学布局调整尚未完全到位，今年中心城区小学施教区仍按《宿迁市中心城区义务教育阶段学校招生工作意见（试行）》（宿政办发〔2008〕134号）文件相关规定执行，2013年将对中心城区小学施教区进行调整。
　　问：本次施教区调整后，将如何进一步推进初中教育优质均衡发展？
　　答：本次中心城区初中学校施教区调整，就是按照市委、市政府要求，对中心城区初中教育资源的优化整合和配置。下一步，我们将以市钟吾初中、南京树人国际学校宿迁分校等优质学校为龙头，采取托管型、紧密型、协作型等方式，在宿豫区、宿城区、开发区、湖滨新城等区域建立分校，实施集团化办学，进一步加快中心城区初中教育优质均衡发展步伐。